Мнемонические стишки для запоминания пресловутых "коренных слов на ять", кошмара гимназистов дореволюционной России
("Дмитрий Алексеевич, домашний учитель, пришел рано утром и заставил меня повторить "коренные слова на ять" (с)).
Суть проблемы: жил-был в древнерусском языке дифтонг
ие, обозначавшийся на письме ѣ, который в более поздних вариантах русского языка начал сливаться с
е и приблизительно к середине восемнадцатого века слился окончательно - по крайней мере, по свидетельству Ломоносова, уже в его времена ѣ и
е на слух не различались практически никак. Но буква в орфографической практике осталась,
ибо в жизни всегда должно быть место страданию, и являла собой немалый геморрой вплоть до тех пор, пока реформа 1918 года не убрала ее из алфавита.
В общем, стишки:
Бѣлый, блѣдный, бѣдный бѣсъ
Убѣжалъ голодный въ лѣсъ.
Лѣшимъ по лѣсу онъ бѣгалъ,
Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдалъ
И за горькій тотъ обѣдъ
Далъ обѣтъ надѣлать бѣдъ.
Второй вариант (я его в детстве вычитала в какой-то научно-популярной книжке - уже, к сожалению, не вспомню, в какой):
Бѣдный, бѣлый, бѣглый бѣсъ
Пообѣдать бегалъ въ лѣсъ.
Бѣлкой по лѣсу онъ бѣгалъ,
Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдалъ
Пообѣдавъ, далъ обѣдъ
Далъ обѣтъ надѣлать бѣдъ.
Правда, особой практической пользы от стишка не оказалось, потому что в той же книжке было написано, что в русских корнях можно отличить ять от е, тупо задействовав украинский аналог: в украинских корнях на месте ятя будет i (кроме i в закрытом слоге, которое чередуется с е). Я проверила, обрадовалась результату и потом уже, во взрослой жизни, пользовалась, когда было нужно. Стишок, однако, в памяти остался - уж больно развеселили меня тогда бедствия беглого беса.Еще стишки - географические:
читать дальшеДнѣпръ и Днѣстръ, какъ всѣмъ извѣстно,
Двѣ рѣки въ сосѣдствѣ тѣсномъ,
Дѣлитъ области ихъ Бугъ,
Рѣжетъ съ сѣвера на югъ.
Занимательная экономика:
Вѣтеръ вѣтки поломалъ,
Нѣмецъ вѣники связалъ,
Свѣсилъ вѣрно при промѣнѣ,
За двѣ гривны продалъ въ Вѣнѣ.
Занимательная анатомия:
Наши вѣки и рѣсницы
Защищаютъ глазъ зѣницы,
Вѣки жмуритъ цѣлый вѣкъ
Ночью каждый человѣкъ.
Нравоучительные:
Птичьи гнѣзда грѣхъ зорить,
Грѣхъ напрасно хлѣбъ сорить,
Надъ калѣкой грѣхъ смѣяться,
Надъ увѣчнымъ издѣваться.
***
Кто тамъ гнѣвно свирѣпѣетъ?
Крѣпко сѣтовать такъ смѣетъ?
Надо мирно споръ рѣшить
И другъ друга убѣдить.
Абсурдистские:
Замѣшу посѣвъ въ мѣрило,
Ѣду грѣхъ исповѣдать.
Мѣдь, желѣзо всѣхъ плѣнило,
Днѣпръ, Днѣстръ посѣщать.
***
Бѣсы, сѣни, цѣпи, вѣжа,
Лѣвый, нѣкій, прѣсный, цѣлъ.
Дѣти-свѣтъ! Болѣйте рѣже!
Печенѣгъ плѣнять умѣлъ.
И просто запоминательные:
Вѣдай, братъ, что клѣть и клѣтка,
Рѣшето, рѣшетка, сѣтка,
Вѣжа и желѣзо съ ять, —
Такъ и надобно писать.
***
Пріобрѣлъ, расцвѣлъ, загнѣдка,
Вѣсъ, апрѣль, успѣхъ сѣдло,
Зрѣть, прорѣха, вѣха, рѣдко,
Мѣтко, вѣстовать, сосѣдка
Крѣпокъ, спѣлъ орѣхъ зѣло.